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Quality Nursing 9巻 11号

発行元
文光堂
ISSN
1340-9875
ISSN(オンライン)

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開始頁
「連携」教育の発展に向けて‐チームアプローチを実現させるリハビリテーション教育‐
石鍋圭子
青森県立保健大学健康科学部看護学科
Quality Nursing 9 (11) 928-928, 2003.
  • アブストラクト: 従量制は110円(税込)、基本料金制は基本料金に含まれます。
  • 全文ダウンロード: 従量制、基本料金制の方共に1,023円(税込) です。
リハビリテーションケアにおける「連携」教育の課題
石鍋圭子
青森県立保健大学健康科学部看護学科
Quality Nursing 9 (11) 929-932, 2003.
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呼吸リハビリテーションにおいてチーム医療のコーディネータとして看護師に求められる能力と現任教育
山口聖子
順天堂大学医学部附属順天堂医院看護部
Quality Nursing 9 (11) 933-939, 2003.
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高齢者ケアにおける連携の現状と教育の必要性
小山敦代
青森県立保健大学健康科学部看護学科
Quality Nursing 9 (11) 940-947, 2003.
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地域リハビリテーション・コーディネーター養成研修を担って
小川喜道
神奈川工科大学工学部福祉システム工学科
Quality Nursing 9 (11) 948-952, 2003.
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保健・医療・福祉の基礎教育におけるインタープロフェッショナルワーク教育を目指して
大塚眞理子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
Quality Nursing 9 (11) 953-959, 2003.
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群馬大学医学部保健学科におけるチーム医療教育の現状‐チームワーク実習の試み‐
遠藤文雄*1, 伊藤まゆみ*2, 小河原はつ江*3, 山勝裕久*4
*1群馬大学医学部保健学科理学療法学専攻, *2群馬大学医学部保健学科看護学専攻, *3群馬大学医学部保健学科検査技術科学専攻, *4群馬大学医学部保健学科作業療法学専攻
Quality Nursing 9 (11) 960-963, 2003.
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看護基礎教育におけるチーム連携に焦点を当てた取り組み‐リハビリテーション専門病院での実習を通して‐
風岡たま代
聖隷クリストファー大学看護学部
Quality Nursing 9 (11) 964-969, 2003.
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病室のシングル・ルーム化
長谷川真澄
神奈川県立保健福祉大学
Quality Nursing 9 (11) 970-970, 2003.
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医療チーム内ギャップの1例
小谷和彦
鳥取大学医学部臨床検査医学
Quality Nursing 9 (11) 970-970, 2003.
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尊厳のある死とは
益田育子
毛呂病院看護専門学校第一学科
Quality Nursing 9 (11) 971-971, 2003.
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自分からの出発
荒木節子
愛知医科大学看護学部
Quality Nursing 9 (11) 971-971, 2003.
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看護大学生の学習活動と学習意欲等に関する研究
石井秀宗, 椎名久美子, 柳井晴夫
大学入試センター研究開発部
Quality Nursing 9 (11) 972-986, 2003.
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自己教育力の概念と関連概念
酒井明子
福井大学医学部看護学科
Quality Nursing 9 (11) 987-993, 2003.
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研究者としてのライフストーリー:やまだワールド入門
やまだようこ*1, 戈木クレイグヒル滋子*2
*1京都大学大学院教育学研究科, *2東京都立保健科学大学
Quality Nursing 9 (11) 995-1006, 2003.
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新カリキュラムの普及と向上‐実習部会を中心とした活動‐
原田千鶴
大分大学医学部看護学科基礎看護学講座
Quality Nursing 9 (11) 1007-1014, 2003.
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