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AAC手段使用者である発達障害児をもつ母親が作るセルフヘルプグループへの支援：初年度1年間の活動と課題
河野俊寛
金沢大学教育学部附属養護学校
コミュニケーション障害学 22 (2) 67-72, 2005.
金沢大学教育学部附属養護学校
コミュニケーション障害学 22 (2) 67-72, 2005.
- アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
- 全文ダウンロード： 従量制、基本料金制の方共に770円(税込) です。
幼児の非流暢性発話に対する鑑別診断および母親の聴覚判定
前新直志*, 山崎和子**, 小林宏明***
*国際医療福祉大学保健学部言語聴覚学科, **県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科, ***金沢大学教育学部障害児教育講座
コミュニケーション障害学 22 (2) 73-82, 2005.
*国際医療福祉大学保健学部言語聴覚学科, **県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科, ***金沢大学教育学部障害児教育講座
コミュニケーション障害学 22 (2) 73-82, 2005.
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特集にあたって
飯高京子
上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 83-84, 2005.
上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 83-84, 2005.
- アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
- 全文ダウンロード： 従量制、基本料金制の方共に121円(税込) です。
現代言語学と言語障害学
福井直樹
上智大学外国語学研究科言語学専攻
コミュニケーション障害学 22 (2) 85-92, 2005.
上智大学外国語学研究科言語学専攻
コミュニケーション障害学 22 (2) 85-92, 2005.
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コミュニケーション障害の言語学的記述と評価
峰岸真琴
東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所
コミュニケーション障害学 22 (2) 93-99, 2005.
東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所
コミュニケーション障害学 22 (2) 93-99, 2005.
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成人脳損傷者の談話・会話データの分析
吉田 敬*, 長塚紀子**, 荻野 恵**
*愛知淑徳大学医療福祉学部言語聴覚学専攻, **上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 100-108, 2005.
*愛知淑徳大学医療福祉学部言語聴覚学専攻, **上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 100-108, 2005.
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失語症者の文発話障害と発話分析
土橋三枝子
虎の門病院分院リハビリテーション部
コミュニケーション障害学 22 (2) 109-115, 2005.
虎の門病院分院リハビリテーション部
コミュニケーション障害学 22 (2) 109-115, 2005.
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コミュニケーション発達評価のための方法論的検討：健常児と知的障害児の図版に対する叙述の分析を通じて
崎原秀樹*, 大和田千代子**, 飯高京子***
*鹿児島国際大学福祉社会学部, **前・立川市立けやき台小学校, ***上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 116-126, 2005.
*鹿児島国際大学福祉社会学部, **前・立川市立けやき台小学校, ***上智大学言語障害研究センター
コミュニケーション障害学 22 (2) 116-126, 2005.
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Developing Methods for Analyzing Language Deficiencies in Narratives
Lise MENN*, Yumiko TANAKA WELTY**
*コロラド大学, **国際医療福祉大学
The Japanese Journal of Communication Disorders (1347-8451) 22 (2) 127-134, 2005.
*コロラド大学, **国際医療福祉大学
The Japanese Journal of Communication Disorders (1347-8451) 22 (2) 127-134, 2005.
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ナラティブ(語り)を使った言語障害の分析方法の開発
Lise MENN, 田中裕美子*
*国際医療福祉大学
コミュニケーション障害学 22 (2) 135-138, 2005.
*国際医療福祉大学
コミュニケーション障害学 22 (2) 135-138, 2005.
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