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コミュニケーション障害学 31巻 2号

発行元
日本コミュニケーション障害学会
ISSN
1347-8451
ISSN（オンライン）
1884-7048
前雑誌
聴能言語学研究
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巻
号
開始頁
機能変更できるVOCAの開発と言語発達障害児の新たな指導
青木さつき*1,*2, 林豊彦*2,*3
*1白根大通病院, *2新潟大学大学院自然科学研究科, *3新潟大学工学部
コミュニケーション障害学 31 (2) 61-71, 2014.
  • アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
  • 全文ダウンロード： 従量制、基本料金制の方共に770円(税込) です。
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障害児をもつ祖父母の障害受容と両親の受容との関連
野尻恵美子
仁愛大学
コミュニケーション障害学 31 (2) 72-79, 2014.
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特集 <多文化多言語環境とコミュニケーション障害> 特集にあたって
権藤桂子
共立女子大学家政学部児童学科
コミュニケーション障害学 31 (2) 80-80, 2014.
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言語間移動する子どものコミュニケーション・対人関係・アイデンティティの発達支援
塘利枝子
同志社女子大学
コミュニケーション障害学 31 (2) 81-89, 2014.
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日本における言語的マイノリティ幼児の言語と社会性の発達
松井智子*1, 須藤美緒子*2
*1東京学芸大学, *2国際基督教大学
コミュニケーション障害学 31 (2) 90-101, 2014.
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How Does Multilingualism Influence Children with ASD? : A Longitudinal Study of a HFASD Boy in a Trilingual Home Environment
HiuKei LI*1, Manabu OI*2
*1Recerch Center for Mental Development, *2Unaited Graduate School of Child Development, Kanazawa, University
The Japanese Journal of Communication Disorders (1347-8451) 31 (2) 102-111, 2014.
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カリフォルニア州における多文化多言語児童への言語評価 : 現状と課題
下井田恵子
Genesis HealthCare
コミュニケーション障害学 31 (2) 112-119, 2014.
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カナダBC州における発達障害児・者をもつ家族のための日系サポートグループFirst Stepについて
門松朋子
カナダ・ブリティッシュコロンビア州認定言語聴覚士
コミュニケーション障害学 31 (2) 120-124, 2014.
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フランスにおける日本人子女の発達を支援する試み
田尻由起
筑波大学附属大塚特別支援学校
コミュニケーション障害学 31 (2) 125-129, 2014.
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