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最終年度報告書の発刊にあたって
竹中晃二1)
研究班長, 1)早稲田大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 3-4, 2015.
研究班長, 1)早稲田大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 3-4, 2015.
- アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
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1-1 幼児版プレイアビリティ尺度の実用化に向けて
鈴木裕子1), 井藤沙紀2), 小山朋子2)
1)愛知教育大学, 2)愛知教育大学教育学部
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 5-12, 2015.
1)愛知教育大学, 2)愛知教育大学教育学部
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 5-12, 2015.
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1-2 児童における日常活動と心理・社会的側面の関係について
上地広昭1)
1)山口大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 13-17, 2015.
1)山口大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 13-17, 2015.
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1-3 運動遊びにおける社会的かかわり : 支援者の働きかけの効果
葦原摩耶子1)
1)神戸親和女子大学発達教育学部ジュニアスポーツ教育学科
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 18-23, 2015.
1)神戸親和女子大学発達教育学部ジュニアスポーツ教育学科
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 18-23, 2015.
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1-4 子どもの運動遊びを促進する心理・社会的要因 - 自己効力感を効果的に向上させる情報源の探索 -
尼崎光洋1), 煙山千尋2), 岡本浄実3)
1)愛知大学地域政策学部, 2)岐阜聖徳学園大学教育学部, 3)京都文教大学臨床心理学部
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 24-28, 2015.
1)愛知大学地域政策学部, 2)岐阜聖徳学園大学教育学部, 3)京都文教大学臨床心理学部
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 24-28, 2015.
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2-1 社会心理的側面の強化を意図した運動遊びの指導の実際
佐藤善人1), 清水修2), 吉田繁敬3)
1)岐阜聖徳学園大学, 2)チャレンジスポーツクラブ, 3)東山スポーツ少年団
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 29-42, 2015.
1)岐阜聖徳学園大学, 2)チャレンジスポーツクラブ, 3)東山スポーツ少年団
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 29-42, 2015.
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2-2 プレイメーカーのかかわり方に着目した子どもの運動実践 〜保護者インタビューを手がかりとして〜
村田トオル1), 立溝湧一2)
1)大阪青山大学, 2)関西大学大学院
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 43-53, 2015.
1)大阪青山大学, 2)関西大学大学院
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 43-53, 2015.
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2-3 プレイフルネス運動遊びの実践的アプローチ案
佐藤一彦1), 平塚紀仁1), 袴田雅江1)
1)向陽台青空スポーツ少年団
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 54-63, 2015.
1)向陽台青空スポーツ少年団
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 54-63, 2015.
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2-4 幼児期における 「鬼遊び」 の心理・社会的効果とその指導方法 〜プレイフルネスを考慮して〜
齋藤めぐみ1)
1)東洋英和女学院大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 64-70, 2015.
1)東洋英和女学院大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 64-70, 2015.
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3-1 運動遊び中の傷害予防と, 運動遊びで危機回避能力を育てることの両立を考える
笠次良爾1)
1)奈良教育大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 71-84, 2015.
1)奈良教育大学
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 71-84, 2015.
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プレイフルネスとの繋がりを考える
鈴木なつ未1)
1)日本体育協会スポーツ科学研究室
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 85-85, 2015.
1)日本体育協会スポーツ科学研究室
日本体育協会スポーツ医・科学研究報告 2015 (2) 85-85, 2015.
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