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日本行動療法学会大会発表論文集 30巻 suppl号

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日本認知・行動療法学会
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“行動”再考
久野能弘*, 小林重雄**
*中京大学心理学部, **吉備国際大学臨床心理相談研究所
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 42-43, 2004.
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怒りの表出傾向が認知行動療法の効果に及ぼす影響 ―行動に焦点をあてた参加者主体の社会的スキル訓練を適用して―
増田智美*, 長江信和**, 根建金男*
*早稲田大学人間科学部, **日本学術振興会
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 48-49, 2004.
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シンポジウムI-01 学校教育における発達障害児支援プログラムの方向性と課題
井上雅彦
兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 52-53, 2004.
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シンポジウムI-02 学校における行動療法の役割 ―予防的介入としての社会的スキル訓練―
佐藤正二
宮崎大学教育文化学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 54-55, 2004.
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シンポジウムI-03 学校における「社会性と情動の能力の教育」
津田彰, 伊藤桜子
久留米大学文学部心理学科, 日本SEL研究会
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 56-57, 2004.
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シンポジウムI-04 学校における行動アセスメントの役割 ―学校と大学との連携プロジェクト―
松見淳子
関西学院大学文学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 58-59, 2004.
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シンポジウムII-01 医療における行動療法の展開
原井宏明
独立行政法人国立病院機構菊池病院臨床研究部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 62-63, 2004.
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シンポジウムII-02 情報技術を活用した生活習慣改善支援プログラム
足達淑子
あだち健康行動研究所
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 64-65, 2004.
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シンポジウムII-03 サイバー・セラピスト構想再び ―7年間での進歩は?―
熊野宏昭
東京大学大学院医学系研究科ストレス防御・心身医学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 66-67, 2004.
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シンポジウムII-04 小児医療現場の現状と行動療法 ―前時代のパラダイムからのシフトを目指して―
大矢幸弘
国立成育医療センター第1専門診療部アレルギー科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 68-69, 2004.
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若手研究者から見た行動療法
谷晋二*, 石川健介**, 米山直樹***, 武藤崇****
*大阪人間科学大学, **金沢工業大学, ***上越教育大学, ****立命館大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 72-73, 2004.
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ナイトシンポジウムI-01 看護教育における行動療法の基礎
佐々木和義
兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 76-77, 2004.
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ナイトシンポジウムI-02 看護職者のストレスマネジメント教育
志村ゆず
長野県看護大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 78-79, 2004.
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ナイトシンポジウムI-03 看護学教育における行動療法の活用 ―取り組みとその成果―
松浦和代
旭川医科大学医学部看護学科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 80-81, 2004.
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ナイトシンポジウムI-04 看護教育専門領域における行動療法教育の現状
岡美智代
北里大学看護学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 82-83, 2004.
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ナイトシンポジウムII-01 特別支援教育における大学附属心理教育相談室の役割
米山直樹
上越教育大学心理臨床講座
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 86-87, 2004.
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ナイトシンポジウムII-02 病院における子どもへの援助 ―アレルギー疾患を持つ子どもとその家族への援助を中心に―
小嶋なみ子
国立成育医療センター第1専門診療部アレルギー科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 88-89, 2004.
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ナイトシンポジウムII-03 養護学校と保育園における連携的取り組み ―自閉症児を担当する保育士へのコンサルテーションを中心に―
安部博志
筑波大学附属大塚養護学校
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 90-91, 2004.
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O-01 集団認知行動療法への参加が有効であった大うつ病性障害の一症例
鈴木伸一*, 松永美希**, 木下亜紀子**, 尾形明子*, 上田一貴**, 岡本泰昌**, 山脇成人**
*広島大学大学院心理臨床教育研究センター, **広島大学大学院医歯薬学総合研究科精神経医科学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 94-95, 2004.
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O-02 強迫性障害の認知情報処理に関する検討 ―洗浄強迫傾向者を対象として―
佐藤文彦*, 岩永誠**
*広島大学生物圏科学研究科, **広島大学総合科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 96-97, 2004.
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O-03 Gilles de la Tourette症候群と並存するObsessionおよびCompulsionをターゲットとした暴露反応妨害法への支援
西川公平
メープルクリニック
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 98-99, 2004.
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O-04 外来での摂食障害患者の治療 ―当院の摂食障害外来を通して―
久村正樹1), 大谷義夫2), 宮岡等1)
1)北里大学医学部精神科, 2)北里大学医療衛生学部精神衛生学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 100-101, 2004.
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O-05 児童における抑うつ症状の認知的メカニズム
佐藤寛*, 嶋田洋徳**
*筑波大学人間総合科学研究科, 日本学術振興会, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 102-103, 2004.
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O-06 児童期不安障害の認知行動モデル構築の試み
石川信一1), 2), 坂野雄二3)
1)北海道医療大学大学院心理科学研究科, 2)日本学術振興会, 3)北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 104-105, 2004.
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O-07 「行動活性化療法」によるうつ病の改善
園田順一*, 高山巌**, 前田直樹**
*吉備国際大学, **九州保健福祉大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 106-107, 2004.
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O-08 社会的スキルが対人場面での解釈バイアスに及ぼす影響に関する検討
高島佳奈*, 岩永誠**
*広島大学生物圏科学研究科, **広島大学総合科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 108-109, 2004.
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O-09 対面場面における注視と視線回避によるストレス反応について
河崎千枝*, 生和秀敏**, 横山博司***
*広島大学大学院生物圏科学研究科, **広島大学総合科学部, ***下関市立大学経済学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 110-111, 2004.
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O-10 在宅介護者の介護負担感とストレス ―介護者へのストレスコントロール講座を通して―
真野康子
特別養護老人ホーム豊明苑
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 112-113, 2004.
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O-11 軽度発達障害児におけるボードゲームを利用した社会的スキルトレーニングの効果
吉田裕彦*, 井上雅彦**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 114-115, 2004.
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O-12 幼児を対象とした集団社会的スキル訓練 ―遊び行動の変化を目的として―
吉野美和*, 佐藤正二**
*宮崎市総合発達支援センター, **宮崎大学教育文化学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 116-117, 2004.
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P-01 自傷行動を示す発達障害児に対する家庭支援 ―月1回の母親へのコンサルテーションを通して―
高階美和**, 岡村章司***, 井上雅彦*
*兵庫教育大学発達心理臨床研究センター, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター, ***横浜市立港南台ひの養護学校
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 120-121, 2004.
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P-02 Rett症候群児における複数行動の連鎖化による要求行動の形成(その2)
上床亜利沙*, 平本厚美**, 井澤信三***
*大阪府立盲学校, **兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター, ***兵庫教育大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 122-123, 2004.
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P-03 自閉症児における「はい/いいえ」応答言語行動の形成と般化 ―視覚的物理特性のある概念と音の大きさの概念に関して―
浅原薫*, 井上雅彦**
*福祉ワークセンター阿新, **兵庫教育大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 124-125, 2004.
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P-04 自閉症児を対象とした乗り物乗車時における独語減少訓練の試み
滝沢瑞枝*, 宗澤岳史**, 伊藤義徳***, 坂野雄二****
*神奈川県総合リハビリテーションセンター, STEPこども発達相談室, **早稲田大学大学院人間科学研究科, ***早稲田大学人間科学部, ****北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 126-127, 2004.
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P-05 自閉症児の対人的音声反応の形成過程
東俊一
新見公立短期大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 128-129, 2004.
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P-06 自閉症児への包括的支援の取り組み
二井貴子*, 谷晋二**
*関西福祉科学大学大学院社会福祉学研究科, **大阪人間科学大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 130-131, 2004.
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P-07 重度の自閉症児を持つ親たちへのピアカウンセリング 〜バーチャル・コミュニティでの実践〜
麻生恵子*, 谷晋二**
*発達教育研究所アトム, **大阪人間科学大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 132-133, 2004.
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P-08 AD/HD児と精神遅滞児の親における養育行動変容過程の共通点・相違点 ―親訓練のビデオ解析―
佐藤章郎
いそべクリニック
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 134-135, 2004.
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P-09 視覚障害と行動障害のある自閉症者への課題終了を示す選択行動の指導
白井直樹*, 井澤信三**, 川上英輔***
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学, ***赤穂仁泉病院
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 136-137, 2004.
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P-10 ADHD児を対象とした同年齢グループSSTの効果
大塚祐子*, 堀明人*, 本田ゆか*, 加藤美朗*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 138-139, 2004.
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P-11 発達障害児にたいする算数文章題解決支援 ―視覚プロンプトを用いた操作概念の習得―
森千夏*, 松見淳子**, 佐々木和義***
*兵庫教育大学学校教育研究科, **関西学院大学文学部, ***兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 140-141, 2004.
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P-12 発達障害児の強迫症状に対する行動論的介入 〜母親への『症状対処法』指導による改善例の報告〜
笹田夕美子
浜松市発達医療総合福祉センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 142-143, 2004.
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P-13 親指導を通した重度発達遅滞児の日常生活スキル訓練
嶋崎まゆみ*1, 長尾直子*2, 幣原直子*2
*1兵庫教育大学, *2兵庫教育大学大学院神戸サテライト心理教育相談室
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 144-145, 2004.
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P-14 妊娠への不安に対する認知行動的アプローチ
尾形明子1, 鈴木伸一2
1広島大学大学院教育学研究科, 2広島大学大学院教育学研究科附属心理臨床教育研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 146-147, 2004.
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P-15 集団CBTに参加したうつ病患者の思考・行動の探索的分析 〜ワークシートの記述内容から〜
松永美希*, 鈴木伸一**, 木下亜紀子*, 尾形明子**, 上田一貴*, 岡本泰昌*, 山脇成人*
*広島大学大学院医歯薬学総合研究科精神神経医科学, **広島大学大学院心理臨床教育研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 148-149, 2004.
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P-16 ひきこもり状態にある人の親を通じた機能分析尺度(MAS-J)作成の試み
植田健太1), 境泉洋2), 中村光3), 嶋田洋徳4), 坂野雄二5)
1)早稲田大学大学院人間科学研究科, 2)志學館大学人間関係学部, 3)明治学院大学大学院文学研究科, 4)早稲田大学人間科学部, 5)北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 150-151, 2004.
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P-17 ひきこもり状態にある人の家族における受療行動(4)
中村光1), 岩永可奈子2), 境泉洋3), 下津咲絵4), 井上敦子5), 植田健太6), 嶋田洋徳7), 坂野雄二8)
1)明治学院大学大学院文学研究科, 2)高齢・障害者雇用支援機構, 3)志學館大学人間関係学部, 4)国立精神・神経センター精神保健研究所, 5)所沢市立教育センター, 6)早稲田大学大学院人間科学研究科, 7)早稲田大学人間科学部, 8)北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 152-153, 2004.
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P-18 心配の臨床的軽減に向けた問題解決療法の効果の実証的研究
本岡寛子
関西学院大学文学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 154-155, 2004.
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P-19 抑うつが注意バイアスに及ぼす影響についての検討
藤田展子*, 岩永誠**
*広島大学大学院生物圏科学研究科, **広島大学総合科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 156-157, 2004.
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P-20 抑うつと感情一致効果に関する研究
吉村晋平*, 荒木友希子**, 鈴木伸一***
*広島大学大学院教育学研究科, **金沢大学文学部人間学科, ***広島大学大学院心理臨床教育センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 158-159, 2004.
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P-21 境界性人格障害を伴ううつ病患者の一治療例
吉永美穂
医療法人社団健仁会手賀沼病院
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 160-161, 2004.
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P-22 ストレスに強い人格特性について ―大学生用ハーディネス尺度の作成―
森真衣子*, 東條光彦**, 佐々木和義***
*兵庫教育大学学校教育研究科, **岡山大学教育学部, ***兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 162-163, 2004.
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P-23 社会不安障害の認知的・行動的症状による類型化 社会的スキル欠損仮説の観点から
笹川智子1, 2, 金井嘉宏3, 陳峻文4, 坂野雄二5
1早稲田大学大学院人間科学研究科, 2日本学術振興会, 3北海道医療大学大学院看護福祉学研究科, 4東海女子大学人間関係学部, 5北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 164-165, 2004.
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P-24 社会不安と不安感受性の関連
金井嘉宏*1, 松岡紘史*2, 笹川智子*3, 陳峻文*4, 嶋田洋徳*5, 坂野雄二*6
*1北海道医療大学大学院看護福祉学研究科, *2北海道医療大学大学院心理科学研究科, *3早稲田大学大学院人間科学研究科, 日本学術振興会, *4東海女子大学人間関係学部, *5早稲田大学人間科学部, *6北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 166-167, 2004.
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P-25 社会的スキルと対人葛藤方略の関連 ―言語的行動の観点から―
宮田周平
岐阜県立多治見病院
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 168-169, 2004.
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P-26 ヘビ恐怖に対する認知行動療法の効果 ―認知変容の視点から―
吉川正勝
回生病院
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 170-171, 2004.
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P-27 境界性人格障害に対する弁証法的行動療法の治療効果に関するメタ分析(1) 〜自殺行動と自殺念慮について〜
朝波千尋*, 金井嘉宏*, 大澤香織*, 松岡紘史**, 岡島義*, 木戸真紀子*, 坂野雄二***
*北海道医療大学大学院看護福祉学研究科, **北海道医療大学大学院心理科学研究科, ***北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 172-173, 2004.
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P-28 境界性人格障害に対する弁証法的行動療法の治療効果に関するメタ分析(2) 〜情緒的側面と社会的適応について〜
木戸真紀子*, 大澤香織*, 金井嘉宏*, 松岡紘史**, 岡島義*, 朝波千尋*, 坂野雄二***
*北海道医療大学大学院看護福祉学研究科, **北海道医療大学大学院心理科学研究科, ***北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 174-175, 2004.
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P-29 高学年児童に対するアサーションプログラムの検討(1) ―評価尺度の作成について―
森砂織*, 七條佳代*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床心理センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 176-177, 2004.
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P-30 高学年児童に対するアサーションプログラムの検討(2) ―授業プログラムの開発について―
七條佳代*, 森砂織*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床心理センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 178-179, 2004.
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P-31 小学校1年生の学級づくりに関する実践的研究 ―担任教師から児童への個別的行動介入及び集団社会的スキル訓練導入の効果について―
本田ゆか*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学大学院学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 180-181, 2004.
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P-32 小学4年生の学級における機会利用型SST ―児童の教師に対する認知と効果の違い―
多賀谷智子*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 182-183, 2004.
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P-33 攻撃的な児童が多い学級での集団社会的スキル訓練
山中慎也*, 外所佐知子*, 岡安孝弘**, 佐藤容子***, 佐藤正二***
*宮崎大学教育学研究科, **明治大学文学部, ***宮崎大学教育文化学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 184-185, 2004.
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P-34 中学生における不安障害症状と学校不適応感
井上敦子*, 嶋田洋徳**, 坂野雄二***
*所沢市立教育センター, **早稲田大学人間科学部, ***北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 186-187, 2004.
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P-35 不登校連鎖を起こした3姉弟への再登校支援 ―母親の認知・行動変容を通して再登校支援の可能性を考察する―
桜井久仁子*, 山本孝美*, **
*リブ心理教育研究所, **吉備国際大学大学院
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 188-189, 2004.
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P-36 不登校児の母親面接 ―再登校行動形成を目的としたアプローチ―
仁藤二郎
医療法人明萌会高井クリニック
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 190-191, 2004.
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P-37 児童(高学年)用社会的スキル教師評定尺度の作成
石見由布子*, 齋藤静*, 早福直子*, 神村栄一**
*新潟大学大学院教育学研究科, **新潟大学教育人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 192-193, 2004.
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P-38 児童の学業に対する自己効力感の向上の実証的研究 ―算数・国語課題を用いて―
真志田直希*, 松見淳子**, 鈴木伸一***
*広島大学大学院教育学研究科, **関西学院大学文学部, ***広島大学大学院心理臨床教育研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 194-195, 2004.
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P-39 認知行動的アプローチを用いた心の健康教育 ―小学校の学級担任へのコンサルテーション―
寺田優子*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 196-197, 2004.
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P-40 児童養護施設入所児童の対人場面における自己効力感と社会的スキルの関連について
倉橋孝美
ならわ学園
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 198-199, 2004.
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P-41 心身の消耗水準に伴う心理的変化 ―自己効力感尺度, 生きがい感尺度及び対人的ストレスコーピング尺度を指標として―
曽我昌祺*, 九十九綾子**
*関西福祉科学大学, **関西福祉科学大学大学院社会福祉学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 200-201, 2004.
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P-42 心身の消耗水準に伴う心理的変化II ―自己効力感尺度, 生きがい感尺度及び対人的ストレスコーピング尺度を指標として―
九十九綾子*, 曽我昌祺**
*関西福祉科学大学大学院社会福祉学研究科, **関西福祉科学大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 202-203, 2004.
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P-43 アサーションの認知的側面と行動的側面の関連の検討
小野久美子*, 平木典子**, 嶋田洋徳***
*日本女子大学人間社会研究科, **日本女子大学人間社会学部, ***早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 204-205, 2004.
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P-44 アサーショントレーニングと他者理解との関連から考える相互尊重への試み ―高校生を対象とした探索的研究―
谷口敏淳
兵庫教育大学学校教育研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 206-207, 2004.
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P-45 失敗経験後の原因帰属を操作する教示がその後のパフォーマンスに及ぼす影響について
竹島克典*, 松見淳子**
*関西学院大学大学院文学研究科, **関西学院大学文学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 208-209, 2004.
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P-46 課題の取りかかりに関する研究 ―パーソナリティとストレスコーピングの観点から―
岡水鶴*, 鈴木伸一**
*広島大学大学院教育学研究科, **広島大学大学院心理臨床教育研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 210-211, 2004.
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P-47 高次脳機能障害患者に対する記憶訓練
竹田伸也*, 井上雅彦**
*鳥取生協病院心療科, **兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 212-213, 2004.
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P-48 脳外傷者の認知・行動障害の構造 ―脳外傷者の認知・行動障害アセスメント表の作成―
久保義郎*, 長尾初瀬**
*吉備国際大学社会福祉学部, **神奈川県総合リハビリテーションセンター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 214-215, 2004.
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P-49 レスポンデント条件づけにより摂食困難に陥った食物アレルギー男児の1例<第2報> ―再入院を活用した摂食行動修正―
松本美江子, 大矢幸弘
国立成育医療センターアレルギー科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 216-217, 2004.
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P-50 不安感受性尺度日本語版の因子構造について
松岡紘史*, 坂野雄二**
*北海道医療大学大学院心理科学研究科, **北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 218-219, 2004.
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P-51 怒りの表出傾向に関する信念尺度の作成の試み
増田智美*, 金築優**, 根建金男*
*早稲田大学人間科学部, **早稲田大学大学院人間科学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 220-221, 2004.
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P-52 高校生の親を対象としたワークショップの効果 ―認知行動論にもとづいて―
北中睦雄*, 佐々木和義**
*兵庫教育大学学校教育研究科, **兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 222-223, 2004.
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P-53 発達障害のある子どもの親支援プログラムの検討(1)
見城圭美*, 日上耕司**, 諸岡輝子*, 永尾貴子*, 大野裕史**, 免田賢**, 津川秀夫**
*吉備国際大学大学院臨床心理学研究科, **吉備国際大学社会福祉学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 224-225, 2004.
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P-54 発達障害のある子どもの親支援プログラムの検討(2)
諸岡輝子*, 免田賢**, 見城圭美*, 永尾貴子*, 大野裕史**, 日上耕司**, 津川秀夫**
*吉備国際大学大学院臨床心理学研究科, **吉備国際大学社会福祉学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 226-227, 2004.
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P-55 発達障害のある子どもの親支援プログラムの検討(3)
永尾貴子*, 大野裕史**, 見城圭美*, 諸岡輝子*, 日上耕司**, 免田賢**, 津川秀夫**
*吉備国際大学大学院臨床心理学研究科, **吉備国際大学社会福祉学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 228-229, 2004.
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P-56 発達障害児に対することばのやりとりの訓練
山本千秋*, 松見淳子**
*関西学院大学大学院文学研究科, **関西学院大学文学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 230-231, 2004.
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P-57 特別支援事業と大学との連携活動 ―コンサルテーション・学級介入・個別指導―
道城裕貴*, 稲田智**, 西山亮二*, 藤田昌也*, 松見淳子***
*関西学院大学大学院文学研究科, **大阪府立子どもライフサポートセンター, ***関西学院大学文学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 232-233, 2004.
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P-58 攻撃的な行動を示すADHDサスペクト児の孤独感と抑うつ
野口美幸*, 佐藤容子**
*筑波大学大学院人間総合科学研究科, **宮崎大学教育文化学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 234-235, 2004.
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P-59 発達障害児の標的行動に対する「自発性」促進を目的とした応用行動分析的アプローチ 〜日常生活への般化に関する課題〜
大久保賢一*, 井上雅彦**
*筑波大学人間総合科学研究科, **兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 236-237, 2004.
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P-60 学校内で行動問題を示す児童の行動変容に関する検討 ―担任教師との相互作用への介入―
住吉智美*, 杉山雅彦**
*広島国際大学大学院総合人間科学研究科, **広島国際大学人間環境学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 238-239, 2004.
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P-61 全緘黙を呈する青年男性への行動論的アプローチ ―ことばの応答からことばの始発へのシェイピングを通して―
金井幸光*, 内田一成**
*上越教育大学学校教育研究科, 前橋市立東中学校, **上越教育大学
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 240-241, 2004.
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P-62 緩やかな言語発達を示す子どもの「オートクリティック」発達に関する報告
小野真
社会福祉法人キリスト教ミード社会舘
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 242-243, 2004.
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P-63 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変遷 一般的介入法の効果
佐々木和義*, 堀明人**, 小原いづみ**
*兵庫教育大学発達心理臨床研究センター, **兵庫教育大学学校教育研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 244-245, 2004.
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P-64 うつ病患者を母親に持つ発達障害児に対する療育訓練の一事例 ―ホームワークを利用したアプローチ―
西山佳子*, 小嶋なみ子**, 久野能弘***
*中京大学大学院心理学研究科, **国立成育医療センター, ***中京大学心理学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 246-247, 2004.
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P-65 大学生における心理的ひきこもりの検討 ―自己の否定的側面の開示に対する他者反応スキーマとの関連から―
大西理恵子*, 川崎直樹**, 杉江征**, 鈴木伸一***
*広島大学教育学研究科, **筑波大学心理学系, ***広島大学大学院心理臨床教育研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 248-249, 2004.
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P-66 対人恐怖の育まれる病理的成長発達システムについて ―家族的背景からの考察―
福山絵美
兵庫教育大学学校教育研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 250-251, 2004.
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P-67 社会不安障害の対処行動に関する検討
岡島義*, 金井嘉宏*, 陳峻文**, 坂野雄二***
*北海道医療大学大学院看護福祉学研究科, **東海女子大学人間関係学部, ***北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 252-253, 2004.
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P-68 強迫症状を主訴として入院した患者の入院理由とその後の転帰に関する調査
山本理真子1, 飯倉康郎2, 宮川明美2
1久留米大学大学院臨床心理学研究科, 2独立行政法人国立病院機構肥前精神医療センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 254-255, 2004.
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P-69 女子学生の摂食障害傾向と連想バイアス ―Implicit Association Test(IAT)を用いた実験心理学的アプローチとその信頼性・妥当性の検討―
大月友*, 神村栄一**, 杉山雅彦***
*広島国際大学大学院総合人間科学研究科, **新潟大学教育人間科学部, ***広島国際大学人間環境学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 256-257, 2004.
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P-70 完全主義の二側面と摂食障害傾向との関連
矢澤美香子*, 金築優*, 根建金男**
*早稲田大学大学院人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 258-259, 2004.
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P-71 持続性身体表現性疼痛障害患者に対する行動療法的アプローチの一症例 ―疼痛のマネジメントを目指して―
太田滋春*, 岩本隆茂**
*北海道医療大学看護福祉学研究科, 中江病院, **北海道医療大学心理科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 260-261, 2004.
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P-72 侵入思考と認知的対処の分類
今井正司*, 金築優*, 根建金男**
*早稲田大学大学院人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 262-263, 2004.
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P-73 不安感受性が痛みへの恐怖や認知的対処方略に及ぼす影響
佐藤千鶴子*, 嶋田洋徳**
*早稲田大学大学院人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 264-265, 2004.
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P-74 対人不安における解釈バイアス ―解釈バイアスの測定法を再考して―
五十嵐友里*, 嶋田洋徳**
*早稲田大学大学院人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 266-267, 2004.
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P-75 大学生の対人ストレス場面の差異が対処方略の選択に及ぼす影響
金子久美1), 嶋田洋徳2)
1)早稲田大学大学院人間科学研究科, 2)早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 268-269, 2004.
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P-76 ソーシャルサポートの状態別にみた「仲間志向」と「孤立志向」のストレス緩和効果
舛永佳那絵*, 富家直明**, 岡安孝弘***
*宮崎大学教育学研究科, **宮崎大学教育文化学部, ***明治大学文学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 270-271, 2004.
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P-77 イメージ妨害による不安低減の効果 ―眼球運動を用いたイメージ鮮明度の妨害―
首藤祐介
中京大学大学院心理学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 272-273, 2004.
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P-78 児童養護施設における職員の対応と子どもの生活行動の関係性
古川純子*, 鈴木伸一**
*宮崎大学大学院教育学研究科, **広島大学大学院教育学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 274-275, 2004.
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P-79 児童におけるストレス反応と攻撃反応の関連
赤松亜紀*, 嶋田洋徳**
*早稲田大学大学院人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 276-277, 2004.
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P-80 認知行動的アプローチを用いたスクールカウンセリング ―中学校におけるSC実践活動の教員評価―
嶋田洋徳
早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 278-279, 2004.
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P-81 妄想的言語行動が増加した生徒へのカウンセリング ―筆談を利用した反応妨害法と指示的カウンセリングの事例から―
奥田健次
吉備国際大学社会福祉学部, ABA SOLUTION JAPAN
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 280-281, 2004.
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P-82 不登校減少プロジェクトシステムの適用とその効果
小野昌彦
奈良教育大学教育実践総合センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 282-283, 2004.
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P-83 心的外傷類似体験をきっかけとした登校拒否児童に対する母親を不安拮抗サポーターとした再登校支援
園山繁樹
筑波大学人間総合科学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 284-285, 2004.
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P-84 小6児童の教師評定による社会的スキルと学校生活スキル, 教師サポート知覚と学校享受感の関係
齋藤静*, 早福直子*, 石見由布子*, 神村栄一**
*新潟大学大学院教育学研究科, **新潟大学教育人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 286-287, 2004.
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P-85 小学校6年生児童の教師評定による社会的スキルと友だち関係不安およびストレス反応との関係
早福直子*, 石見由布子*, 齋藤静*, 神村栄一**
*新潟大学大学院教育学研究科, **新潟大学教育人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 288-289, 2004.
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P-86 児童への集団社会的スキル訓練の効果 ―集団SSTはどのような児童に効果的か?―
岡村寿代1), 佐藤正二2), 佐藤容子2), 杉山雅彦3)
1)広島国際大学大学院総合人間科学研究科, 2)宮崎大学教育文化学部, 3)広島国際大学人間環境学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 290-291, 2004.
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P-87 母親の養育態度が幼児の社会的スキルに及ぼす影響 「養育態度→家庭における社会的スキル→園における社会的スキル」というプロセスの検討
中台佐喜子*, 金山元春**
*児童家庭支援センターてんり, **広島大学大学院教育学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 292-293, 2004.
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P-88 母親の養育態度が幼児の問題行動に及ぼす影響 「養育態度→家庭における問題行動→園における問題行動」というプロセスの検討
金山元春*, 中台佐喜子**
*広島大学大学院教育学研究科, **児童家庭支援センターてんり
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 294-295, 2004.
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P-89 攻撃行動尺度作成の試み(1) ―行動としての“攻撃”の分類と測定―
高橋史1), 杉山恵一1), 佐藤寛2), 3), 境泉洋4), 嶋田洋徳5)
1)早稲田大学人間科学研究科, 2)筑波大学人間総合科学研究科, 3)日本学術振興会, 4)志學館大学人間関係学部, 5)早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 296-297, 2004.
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P-90 攻撃行動尺度作成の試み(2) ―妥当性と信頼性の検討―
杉山恵一1), 高橋史1), 佐藤寛2), 3), 境泉洋4), 嶋田洋徳5)
1)早稲田大学人間科学研究科, 2)筑波大学人間総合科学研究科, 3)日本学術振興会, 4)志學館大学人間関係学部, 5)早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 298-299, 2004.
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P-91 孤独感自己陳述尺度の作成と信頼性・妥当性の検討
長谷川晃*, 増田智美**, 根建金男**
*早稲田大学人間科学研究科, **早稲田大学人間科学部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 300-301, 2004.
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P-92 ソーシャル・サポートの効果に影響を及ぼす要因の検討
小関俊祐*, 嶋田洋徳**, 佐々木和義***
*兵庫教育大学学校教育研究科, **早稲田大学人間科学部, ***兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 302-303, 2004.
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P-93 self-efficacyの変動が事象関連電位に及ぼす効果
橋本哲也
中京大学大学院心理学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 304-305, 2004.
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P-94 長期高度医療環境によって条件付けられた症状
益子育代1), 大矢幸弘1), 勝沼俊雄2), 神山純3), 赤澤晃1)
1)国立成育医療センターアレルギー科, 2)東京慈恵会医科大学小児科, 3)東京医科歯科大学小児科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 306-307, 2004.
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P-96 高次脳機能障害者の自立的行動への援助(3) ―脳損傷病棟におけるスケジュール表の構造化に向けた調査―
坂本久恵, 佐野玲子, 下田正代, 長尾初瀬, 滝沢瑞枝
神奈川県総合リハビリテーションセンター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 310-311, 2004.
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P-97 母親の育児ストレス軽減についての検討 〜自動思考, 認知的評価の側面から〜
清水馨*, 鈴木伸一**
*柏崎厚生病院, **広島大学大学院教育学研究科
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 312-313, 2004.
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P-98 精神科診療所複合体における認知行動療法的アプローチのシステム化について ―ISO9001に基づいた問題解決型アプローチ―
高井昭裕, 浅野隆, 今井敦子, 仁藤二郎, 泉舘剛
ウェルネス高井クリニック
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 314-315, 2004.
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P-99 重度知的障害を持つ成人へのトイレット・トレーニング ―自らの生活への主体的な関与を含めた対応の検討―
桂木三恵1), 吉川正勝2), 泉舘剛3), 伊藤久志3), 宮田周平4), 正井明子5)
1)愛知県心身障害者コロニーはるひ台学園, 2)回生病院心療科臨床心理室, 3)中京大学心理学研究科, 4)岐阜県立多治見病院, 5)はるひ台学園親の会
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 316-317, 2004.
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特定の恐怖症 血液・注射・外傷型の治療事例 ―Applied tensionとSingle session exposureの応用―
岡嶋美代1, 原井宏明2
1熊本大学大学院医学薬学研究部病態情報解析学, 2独立行政法人国立病院機構菊池病院臨床研究部
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 320-321, 2004.
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発達障害のある子どものペアレント・トレーニング ―個々の保護者のニーズに応じた支援を行っていくために―
井上雅彦
兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
日本行動療法学会大会発表論文集 30 (suppl) 322-323, 2004.
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