臨床心理学研究 43巻 3号

前の号 次の号

書籍情報から探す

インクルージョンの時代 -インクルーシヴ教育への展望-

インゲマール・エマニュエルソン1), 片山環2), 佐藤和喜雄3)
1)スウェーデン国立イエテボリ大学, 2)講演通訳, 関西外語専門学校, 3)福祉会菩提樹
臨床心理学研究 43 (3) 2-12, 2006.

日本におけるインクルーシヴ教育への課題

島治伸1), 堀智晴2), 藤田修3), 鈴木留美子4), 亀口公一5)
1)文部科学省初等中等教育局特別支援教育課, 2)大阪市立大学大学院生活科学研究科, 3)大阪市立小学校, 4)「障害」児・者の生活と進路を考える会, 5)乙訓若竹苑, 学会運営委員
臨床心理学研究 43 (3) 13-30, 2006.

不登校から視えてくること

川端利彦1), 磯谷隆文2), 菊澤史代3), 桜井和之4), 谷奥克己5)
1)神経科田村会クリニック, 2)大阪市立日之出青少年会館, 3)NOLA, 4)YMCA学院高等学校, 5)東大阪市教育センター
臨床心理学研究 43 (3) 31-55, 2006.

障害者支援の動向 -障害者自立支援法(案)の問題点-

鈴木宗夫1), 亀口公一2), 地村貴士3), 山本深雪4), 藤本豊5)
1)精神障害者地域生活支援センター"風(FOO)", 2)通所授産施設乙訓若竹苑, 3)自立支援センター「ぱあとなぁ」, 4)NPO大阪精神医療人権センター, 5)東京都立北療育医療センター
臨床心理学研究 43 (3) 56-79, 2006.

ヒアリング・ヴォイシズ -面接法を通して得られるもの-

李マリジャ1), 国友均2), 佐藤和喜雄3), 吉田昭久4)
1)光愛病院, 2)福祉法人のぞみ会ブルーリボン, 3)福祉会菩提樹, 4)社会福祉法人光風会
臨床心理学研究 43 (3) 80-98, 2006.

「事例検討(報告)」を検討する

栗原毅1), 小濱義久2)
1)国立精神・神経センター国府台病院, 2)共同作業所パオ
臨床心理学研究 43 (3) 99-104, 2006.

臨床心理学研究 43巻 3号

前の号次の号