聴覚言語障害 47巻 2号

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西川はま子の講演音声における韻律的側面の音響音声学的検討 - 発話速度及び基本周波数に着目して -

湯浅哲也1), 加藤靖佳2)
1)筑波大学大学院人間総合科学研究科, 2)筑波大学人間系
聴覚言語障害 47 (2) 51-60, 2018.

吃音親子相互交渉場面評価シートの開発 - 評価者間信頼性の予備的検討 -

栗山菜帆子1), 飯村大智1),2), 宮本昌子3)
1)筑波大学大学院人間総合科学研究科, 2)医療法人社団富家会富家病院リハビリテーション室, 3)筑波大学人間系
聴覚言語障害 47 (2) 61-69, 2018.

青年期の聴覚障害者における発語明瞭度の評価

矢口絵里1), 田原敬2), 勝二博亮2)
1)茨城県立つくば特別支援学校, 2)茨城大学教育学部
聴覚言語障害 47 (2) 71-80, 2018.

エビデンスに基づく指導と聴覚障害教育 - 『聴覚障害児の学習と指導 - 発達と心理学的基礎』の論点紹介 -

四日市章
1)筑波大学名誉教授
聴覚言語障害 47 (2) 81-86, 2018.

聴覚言語障害 47巻 2号

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