行動分析学研究 34巻 1号

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就学前の自閉スペクトラム症児に対する継次的刺激ペアリング手続きを用いた語読みの獲得

石塚祐香, 山本淳一
筑波大学, 慶應義塾大学
行動分析学研究 34 (1) 2-19, 2019.

社会的影響とルール支配行動 - ルール呈示者数がルール性制御に及ぼす影響 -

中村敏, 佐伯大輔
大阪市立大学, 大阪市立大学
行動分析学研究 34 (1) 20-33, 2019.

自閉スペクトラム症児の課題従事行動と書字の正確性に及ぼすセルフモニタリングの効果

永冨大舗, 上村裕章, 野呂文行
筑波大学大学院人間総合科学研究科 / BEC行動・教育コンサルティング, BEC行動・教育コンサルティング, 筑波大学人間系
行動分析学研究 34 (1) 34-44, 2019.

注意欠如多動症の男児の登校行動と宿題行動に対するトークン・エコノミーの適用による家庭内支援の検討

杉原聡子, 米山直樹
作新学院大学, 関西学院大学
行動分析学研究 34 (1) 45-52, 2019.

自閉スペクトラム症児における非食事場面を用いた箸操作訓練

岩橋瞳, 米山直樹
関西学院大学, 関西学院大学
行動分析学研究 34 (1) 53-63, 2019.

給食場面中に不適切行動を示したダウン症児童への指導 - 摂食行動に対するエラーレス指導 -

高津梓, 奥田健次
筑波大学附属大塚特別支援学校, 学校法人西軽井沢学園
行動分析学研究 34 (1) 64-70, 2019.

特別支援学級在籍児童の漢字筆記学習における自己・他者評価が「正確な書字行動」に及ぼす効果

河村優詞
日本大学
行動分析学研究 34 (1) 71-77, 2019.

行動上の問題に対する行動記録アプリケーション "Observations" の開発

井上雅彦, 中谷啓太, 東野正幸
鳥取大学, 鳥取大学, 鳥取大学
行動分析学研究 34 (1) 78-86, 2019.

自閉スペクトラム症児における条件性強化子の成立に関する現状と課題

青木康彦, キョウ麗媛, 野呂文行
筑波大学, 筑波大学, 筑波大学
行動分析学研究 34 (1) 87-102, 2019.

刻印反応の獲得と維持にかかわる強化随伴性

森山哲美
常磐大学
行動分析学研究 34 (1) 103-125, 2019.

行動分析学研究 34巻 1号

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