山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9巻 1号

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話し合い参加型活動が障害のある子どものきょうだい児を育てる母親にもたらす意識変容 - ワークシートの記述分析に基づいて -

阿部美穂子1)
1)山梨県立大学看護学部
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 1-13, 2022.

COVID-19拡大防止対策に取り組む保育現場において保育所看護職者に求められる活動

横森愛子1), 大久保ひろ美1), 宗村弥生1), 武井泰1), 勝俣晴加1)
1)山梨県立大学看護学部
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 14-25, 2022.

A県独自のトリアージナース育成研修の効果

高取充祥1), 遠藤みどり1), 渡辺かづみ1), 上川智彦2), 小池伸享3), 井川由貴1), 山本奈央1), 岩瀬史明4)
1)山梨県立大学看護学部, 山梨県立大学大学院看護学研究科, 2)株式会社T-ICU, 3)前橋赤十字病院看護部, 4)山梨県立中央病院高度救命救急センター
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 26-37, 2022.

特定行為研修を組み込んでいる認定看護師教育課程に対するA県内の看護師のニーズ

前澤美代子1), 遠藤みどり1), 名取初美1), 佐藤悦子2), 橋本晶子1), 横森愛子1), 中込洋美1), 狩野英美3)
1)山梨県立大学看護学部, 2)山梨県看護協会, 3)山梨県立大学看護実践開発研究センター
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 38-45, 2022.

精神科病院に1年以上長期入院する患者の地域移行のためのピアサポート活動においてピアサポーターが大事にしている認識

野澤由美1), 三澤みのり1), 清水智嘉1)
1)山梨県立大学看護学部
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 46-56, 2022.

認定看護師の特定行為研修の受講に対する看護管理者の意向

中込洋美1), 遠藤みどり1), 名取初美1), 佐藤悦子2), 狩野英美3), 橋本晶子1), 芳賀了1)
1)山梨県立大学看護学部, 2)山梨県看護協会, 3)山梨県立大学看護実践開発研究センター
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 57-64, 2022.

看護師のワーク・ファミリー・コンフリクトに関する文献検討 - 身体的健康との関連を焦点にして -

三枝享1), 宮村季浩2)
1)山梨県立大学看護学部, 2)山梨大学大学院総合研究部医学域看護学系
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 65-79, 2022.

認知症看護・緩和ケア分野の認定看護師教育機関における特定行為研修を組み込んでいる認定看護師教育課程への移行の現状と課題

狩野英美1), 遠藤みどり3), 名取初美3), 佐藤悦子2), 前澤美代子3), 中込洋美3), 橋本晶子3)
1)山梨県立大学看護実践開発研究センター, 2)山梨県看護協会, 3)山梨県立大学看護学部
山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9 (1) 80-86, 2022.

山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル 9巻 1号

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