四国医療専門学校紀要 7号

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紀要第7号発刊に寄せて

青木みゆき
四国医療専門学校学校長
四国医療専門学校紀要 (7) 2026.

子どもの投球動作はどのように発達するか - 香川県の小学生を対象として -

鹿田茉莉1), 穴吹泰典1)
1)四国医療専門学校理学療法学科
四国医療専門学校紀要 (7) 1-3, 2026.

認知症理解を深める教育方法の検討 - 講義と映像教材を用いた学習評価 -

大森大輔1), 山川公彦1), 倉本由伽1)
1)四国医療専門学校作業療法学科
四国医療専門学校紀要 (7) 5-8, 2026.

職場における鍼灸施術導入の試み - 医療関係技術者養成施設労働者への鍼施術の効果について -

友永結衣1)
1)四国医療専門学校附属鍼灸治療院
四国医療専門学校紀要 (7) 10-14, 2026.

看護学生の調剤薬局体験学習を通して得た学びの特徴 - KH Coderを用いた学生レポート分析 -

百合葵1), 六車輝美1)
1)四国医療専門学校看護学科
四国医療専門学校紀要 (7) 16-20, 2026.

看護師養成所A校に所属する学生と教員の性格特性

宮本真希1), 三好唯1), 中西蓮1), 柏木陽菜1), 山下久美子2), 小槌聡子2)
1)四国医療専門学校看護学科 3年, 2)四国医療専門学校看護学科
四国医療専門学校紀要 (7) 22-26, 2026.

看護学生が考える看護師に求められている役割 - カリキュラム内容から導き出される学習成果の分析 -

辰野浩美1), 小槌聡子1), 藤川幸子1), 高畑美佳1), 藤井園美子1), 入江和子1), 山下久美子1)
1)四国医療専門学校看護学科
四国医療専門学校紀要 (7) 28-32, 2026.

社会保障制度を生活と結びつける擬似体験を通した看護学生の「暮らす力」の捉え方 - 「くらしを支える手続き」受講後レポートの分析 -

六車輝美1), 辰野浩美1)
1)四国医療専門学校看護学科
四国医療専門学校紀要 (7) 34-46, 2026.