名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 64号

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発行元: 名古屋女子大学

ISSN: 2185-7962

ISSN（オンライン）

旧名・別名: 名古屋女子大学紀要. 家政・自然編 / 紀要編集委員会編と、名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会編が統合

後雑誌: 名古屋女子大学紀要

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学校内の自然観察における「大発見を探そう」のテーマ設定が保育内容 (環境) の履修学生の自然に対する関心度に及ぼす効果について

高橋哲也, 小椋郁夫
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 1-8, 2018.

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小学校理科の主体的学びによる理解方法としての擬人化体感学習

吉川直志, 磯村梨奈*, 尾崎真帆**, 沖柚希***, 向井風夏****
名古屋女子大学, *江南市立門弟山小学校, **浜松市立内野小学校, ***相模原市立星が丘小学校, ****名古屋市立相原小学校
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 9-19, 2018.

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学生の主体的な学びの促進に向けた授業方法の改善 - 栄養学実習のアクティブ・ラーニングにおけるルーブリック評価の導入 -

田辺賢一
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 21-26, 2018.

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高等学校家庭科における持続可能な献立作成の指導に関する一考察 - 一汁三菜と一汁一菜の献立作成の比較 -

瀧日滋野*
名古屋女子大学 *非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 27-37, 2018.

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セルロースアセテート膜電気泳動法による血清リポタンパク質の分析条件の検討

堀江信之
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 39-45, 2018.

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家庭科教育における手ばかり目ばかりの効果

間宮貴代子, 山内知子*
名古屋女子大学, *名古屋女子大学研究員
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 47-53, 2018.

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男子学生と女子学生が好むカフェのフード, ドリンクおよび皿のデザイン

小出あつみ, 青柳由佳, 松本貴志子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 55-62, 2018.

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男子学生と女子学生のカフェの利用状況と好まれるインテリア空間デザイン

青柳由佳, 小出あつみ, 松本貴志子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 63-71, 2018.

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相模原・障害者殺傷事件の教訓

川上輝昭
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 89-100, 2018.

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ソーシャルワークにおけるチームアプローチの実践 - 子どもの貧困に対する支援から -

大鐘要, 大鐘啓伸
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 101-109, 2018.

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道徳性・規範意識の芽生えから道徳教育へ - 「笑い」を用いた教材の提案 -

伊藤理絵
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 111-118, 2018.

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障碍児への組織的対応としての地域支援のあり方についての一考察

榊原剛
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 119-129, 2018.

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幼児の表現につながる音楽指導法について

伊藤充子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 131-138, 2018.

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教員・保育者養成につなぐ民俗芸能の伝承過程 - 宮崎の夜神楽, 太鼓踊から -

佐々木昌代, 眞崎雅子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 139-148, 2018.

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幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 - 「造形表現」と「理科の見方・考え方」の教育方法論の検討 -

渋谷寿, 吉川直志
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 149-162, 2018.

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小学校外国語活動・外国語科指導の背景知識としての英米児童文学

羽澄直子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 163-168, 2018.

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幼児の音楽表現の理解と指導 - 小学校教育への橋渡しをふまえて -

稲木真司
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 169-178, 2018.

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鑑賞授業におけるライブ性を考える表現活動への繋がり - 実践からの考察 -

坪井眞里子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 179-190, 2018.

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保幼小の接続期における「音遊び」の可能性 - 幼児教育と小学校教育の視点から -

白石朝子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 191-198, 2018.

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子どもの主体的表現を導くための環境構成と指導法の考案 - 表現遊び《たのしいみずあそび》の実践をもとに -

白石朝子, 小栗美砂*, 内田由美子*, 近藤悦子*, 堀夏紀*, 水野妃佐子*, 村松麻衣
名古屋女子大学, *非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 199-211, 2018.

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ユニバーサルデザインを視点とした授業の現状と課題 - 2校の小学校における質問紙調査を通して -

竹内正裕
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 213-221, 2018.

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幼児期の運動遊びにおける教材研究 - 体育学の視点からみた保育内容領域「健康」の教材の考察を中心に -

藤巻裕昌
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 223-235, 2018.

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保育内容演習 (言葉) における授業実践 - 実習時の経験の授業への活用の試み -

村田あゆみ
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 237-249, 2018.

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算数教育現代化期における伊藤武の「発見学習」への再検討

山本忠
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 251-260, 2018.

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教員養成課程における音楽理論講義の一考察 - ピアノレッスン経験者と未経験者の差異について

鈴木由美子*
名古屋女子大学 *非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 261-269, 2018.

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運動会における新しいスポーツ観の教授に関する考察 - 生徒指導・道徳教育・キャリア発達と関連させて -

玉木博章*, 倉田梓
名古屋女子大学, *中京大学非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 271-283, 2018.

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東海地域のおやつ文化を教材とした保育内容「環境」の一考察 - ところてん, 鬼まんじゅう, 栗きんとん, 駄菓子 -

遠山佳治
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 285-291, 2018.

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伝統行事を教材とした保育内容「環境」指導法の一考察

遠山佳治, 平井孔仁子*
名古屋女子大学, *元専任教員 (教授)
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 293-304, 2018.

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英語の絵本を教材に活用した演習授業 (I) - こども期の言語活動にかかわる保育者養成 -

椿ますみ
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 305-313, 2018.

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幼児期の子ども理解と保護者支援

那須野康成
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 315-321, 2018.

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幼児の人との関わりを育むための実践と評価方法 - 臨床乳幼児への情動調律から -

大鐘啓伸
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 323-332, 2018.

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幼児教育・保育課程の歴史的変遷 - 子どもの育ちの捉え方としつけに着目して -

門松愛
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 333-346, 2018.

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音楽遊びを通した子どもの豊かな表現の可能性についての一考察 - 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿に着目して -

河合玲子, 安藤恭子*, 濱野織*, 鈴木彩*, 井上めぐみ*, 天野久美*, 阿部多香子*
名古屋女子大学, *非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 347-360, 2018.

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新たな時代に向けての幼児教育の方法と評価

神崎奈奈, 児玉珠美
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 361-367, 2018.

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保育所・幼稚園等における視覚障害乳幼児の個別の教育的ニーズに対する支援システムについて

熊谷享子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 369-376, 2018.

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乳幼児期における歌いかけの意義 - デンマークのベビー賛美歌 -

児玉珠美
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 377-386, 2018.

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学びの活動を振り返るためのドキュメンテーションと幼児の造形作品との関わりについて

山本麻美*
名古屋女子大学 *非常勤講師
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 387-395, 2018.

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サービスラーニングにおけるCOMMON RUBRICの有効性

白井靖敏, 鷲尾敦*, 原田妙子
名古屋女子大学, *高田短期大学キャリア育成学科
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 397-408, 2018.

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学修ポートフォリオ二年目の比較検討

三宅元子, 白井靖敏, 安井健
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 409-417, 2018.

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発達障害児の地域における育児支援に関する研究 - 乳幼児期から思春期に至る親のピア・グループサポートの歩みから -

幸順子, 竹澤大史*
名古屋女子大学, *和歌山大学教育学部
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 419-427, 2018.

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子育てにおける母親の自信獲得までのプロセス - 乳児をもつ高齢の母親に焦点をあて -

宮本桃英, 堀由里
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 429-436, 2018.

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子どもを対象とした現代音楽鑑賞プログラムについての考察～Th. Meyer-Fiebig作曲「ノアの箱舟」楽曲分析を基に～

吉田文
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 437-450, 2018.

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養成期に身に付けたい「身体表現」の学修内容の検討

豊永洵子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要家政・自然編人文・社会編 (64) 451-463, 2018.

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