敬心・研究ジャーナル 7巻 2号
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人間的発達支援としての天職能力開発 - 職業教育への偏見と誤解を解く観点 -
田中萬年
職業能力開発総合大学校名誉教授
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 1-12, 2023.
職業能力開発総合大学校名誉教授
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 1-12, 2023.
- アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
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失語症者における動詞の理解力 - 多義性を親密度の視点から評価して -
濱田雄仁1), 宮本恵美2), 小手川耕平3), 大塚裕一2)
1)熊本リハビリテーション病院 リハビリテーション部 言語聴覚科, 2)熊本保健科学大学 リハビリテーション学科 言語聴覚学専攻, 3)熊本保健科学大学 リハビリテーション学科 生活機能療法学専攻
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 13-19, 2023.
1)熊本リハビリテーション病院 リハビリテーション部 言語聴覚科, 2)熊本保健科学大学 リハビリテーション学科 言語聴覚学専攻, 3)熊本保健科学大学 リハビリテーション学科 生活機能療法学専攻
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 13-19, 2023.
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コロナ下における「介護留学生」の生活と健康 - 日本福祉教育専門学校の留学生を対象とした配布票調査から -
齊藤美由紀1), 大野俊2)
1)日本福祉教育専門学校, 2)清泉女子大学文学部地球市民学科教授・同大学人文科学研究所長
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 21-31, 2023.
1)日本福祉教育専門学校, 2)清泉女子大学文学部地球市民学科教授・同大学人文科学研究所長
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 21-31, 2023.
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『学習権宣言』をどう理解し, 実践するか. その1 - 「学習権」とは何か, それは何を意味するのか. -
川廷宗之
大妻女子大学名誉教授, 職業教育研究開発推進機構・代表理事
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 33-41, 2023.
大妻女子大学名誉教授, 職業教育研究開発推進機構・代表理事
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 33-41, 2023.
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高度成長期の生涯教育論に対する持田栄一の論駁
吉田直哉
大阪公立大学
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 43-52, 2023.
大阪公立大学
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長期滞日外国人ムスリム高齢者の介護施設入居に伴う障壁に関する研究 - 長期滞日ムスリムの信仰実践の障壁と困難を基にした検討 -
松永繁
岩手県立大学
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 53-58, 2023.
岩手県立大学
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 53-58, 2023.
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促通による即時効果が実感できる運動プログラムの有効性 (その2)
包國友幸
早稲田大学非常勤講師
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 59-66, 2023.
早稲田大学非常勤講師
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 59-66, 2023.
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介護福祉士養成における実務者研修 (通信課程) の実態調査
小林桂子1), 清水絵理2)
1)三幸福祉カレッジ, 2)職業教育研究開発センター
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 67-74, 2023.
1)三幸福祉カレッジ, 2)職業教育研究開発センター
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 67-74, 2023.
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分科会1. 支援する理由 - 支援の動機づけに関する探究 -
分科会2. リカレント (リスキリング) 学習支援への展望
分科会3. 現場実習での学習支援に関わって
分科会4. 新たな課題への取組
分科会5. 実験的先駆的な学習支援の試み
分科会6. 評価モデルに関する検討課題
多様な学生とのコミュニケーションを考える
熊本圭吾1), 有田充徳2), 光星きらら3), 川廷宗之4)
1)東京保健医療専門職大学 学生部長・キャリア支援室長・作業療法学科教授, 2)科学技術学園高等学校 進路指導主任, 3)キャリアコンサルタント, 産業カウンセラー, カラーメンタリスト(R), ELMアドラー心理学勇気づけトレーナー, 4)大妻女子大学名誉教授, 職業教育研究開発センター学術顧問
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 84-89, 2023.
1)東京保健医療専門職大学 学生部長・キャリア支援室長・作業療法学科教授, 2)科学技術学園高等学校 進路指導主任, 3)キャリアコンサルタント, 産業カウンセラー, カラーメンタリスト(R), ELMアドラー心理学勇気づけトレーナー, 4)大妻女子大学名誉教授, 職業教育研究開発センター学術顧問
敬心・研究ジャーナル 7 (2) 84-89, 2023.
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